La didáctica tradicional muy egoísta en la autonomía y participación del aprendiz, protagoniza al maestro quien es la base y condición del éxito de la educación. A él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida. El alumno se limita a acumular y reproducir información, hay énfasis en los contenidos, la memoria tiene un rol decisivo.
La didáctica contemporánea son todas la metodologías estructurales de enseñar. El valor inmenso de los recursos didácticos metodológicos es el de facilitar el acceso al aprendizaje.
- El docente estimula, orienta y controla el aprendizaje de sus alumnos
- Aclara sus dudas
- Ayuda al estudiante a desarrollar las bases para su propio conocimiento
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